ATIVIDADE 3.5

Os currículos precisam ser muito bem elaborados,pois, facilita tanto para nós professores, quanto para os alunos.

ATIVIDADE 3.4

PLANO DE AULA

                                                               Pop Art

Objetivo Geral:

Fazer uso adequado das ferramentas de pesquisa de internet.

Objetivo Específicos:

*conhecer  os diferentes tipos de artes e artistas pops  do mundo que marcaram cada época.

*usar as ferramentas devidas para realizar tais pesquisas.

Metodologia:

·         Os alunos realizarão navegação e pesquisas na internet, orientados por uma webquest

Recursos:

Netbooks

Laboratório de informática

Avaliação:

Conforme a orientação da webquest.

Bibliografia:

www.google.com.pe

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

ATIVIDADE 3.3

Pesquisas sobre o pop art no brasil

• Principais celebridades pintadas , retratadas
• formas,cores,desenhos
• onde e quando surgiu?

ATIVIDADE 3.2 (PRESENCIAL)

 - DEBATE SOBRE DUAS QUESTÕES IMPORTANTES.

• Desenvolvo uma prática dialógica com meus alunos? Ouço suas ideias, dúvidas e curiosidades.
• Quais são as estratégias que utilizo ou considero que podem ser últeis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo?De que forma as tecnologias podem ajudar nisso?
• a prática foi através de pesquisas na intenet. Agora na escola ,pois agora esta tem internet funcionando normalmente.

UNIDADE 03 ATIVIDADE 3.1

Atividade presencial, onde contextualizamos e discutimos sobre :

1. Currículos
2. Projetos
3. Tecnologias

• Coloco em prática, através das aulas desenvolvidas em sala de aula com meus alunos.
• através de criação de sites, blogs
• slides
• etc.

ATIVIDADE 2.10 E 2.11 - PRESENCIAL (24/09/2011)

 Nesta aula, aprendemos a navegar pela Wikipédia e o Wikidicionário, conhecendo seus recursos e vantagens para pesquisas. Aprendemos a criar uma conta para podermos fazer nossas contribuições na página da Wikipédia.
Contribuí comentando sobre o pop art.

  Pop art (ou Arte pop é um movimento artístico surgido no final da década de 1950 no Reino Unido e nos Estados Unidos.

FOTOS DO PROJETO. ATIVIDADE 2.9

Desenvolvimento Escrito das atividades:

• A escola não possui o suporte suficiente na área de informática para o desenvolvimento de algumas atividades relacionada á informatica, desta forma, trouxe para sala de aula os temas que precisaríamos para trabalhar o hiprtexto.
• caça palavras
• revistas
• gibis
• Então os alunos criaram a forma de se trabalhar o hipertexto através destas ferramentas.

ATIVIDADE 2.8

Foi um trabalho bem legal.

1 - dificuldades: Geralmente a falta de interesse de alguns alunos pela leitura.

2 - pontos relevantes: Conheceram mais sobre os tipos de pinturas e desenhos através da pop art.

• Foi um ótimo trabalho , onde tive a oportunidade de observar o quanto os alunos gostam de novas motivações , invenções e principalmente do "novo". Foi muito bom .

ATIVIDADE 2.7

Registro da atividade trabalhada em sala de aula, durante a execução do meu planejamento de atividade com hipertexto, constatei algumas dificuldades,porém houveram bastantes pontos positivos e relevantes!!!

PONTOS POSITIVOS:
*participação dos alunos;
*novas descobertas em novos sites;
*companherismo entre eles;
*aprendizagem através da prática;
etc.

ATIVIDADE 2.5

PORTIFÓLIO EM HIPERTEXTO - O MEU HIPERPORTIFÓLIO!!!!!!LINDOS ALUNOS QUERIDOS!!!!

ATIVIDADE 1.2

POSTAR NO FÓRUM

POSTAR A SEGUINTE QUESTÃO

*QUEM SOU EU COMO PROFESSOR NESTE CONTEXTO?

*O QUE É SER PROFESSOR HOJE?

ATIVIDADE 1.1

ENCONTRO PRESENCIAL NA ESCOLA
DIA 02/07/2011

* FOI DEBATIDO ALGUNS QUESTIONAMENTOS A RESPEITO DO ENSINO ATUAL!!

TUDO VEM NO MOMENTO CERTO!!!!!!

felicidade não se acha , se conquista!!!!!!!!!!

feliz